FH St. Pölten präsentiert "beautiful data" Detail - Computerwelt

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08.05.2012 Michaela Holy

FH St. Pölten präsentiert "beautiful data"

Das Institut für "Creative\Media/Technologies" der FH St. Pölten hat das TV-Wissensmagazin "tagged" gegründet. Titel der ersten Ausstrahlung des Sendungsformats der FH ist "beautiful data". Der Sendungsinhalt lässt Zuseher die oftmals unbekannten Facetten wissenschaftlicher Daten erleben.

"Tagged" an der FH St. Pölten

TV-Redakteure bei der Arbeit

© FH St. Pölten/tagged

Tagged ist ein Format für die Vermittlung von digitaler Medienkultur im Fernsehen - und bietet damit einen Kontrast zu vielen aktuellen aber konservativen Sendungsformaten. Das Interesse der TV-Programmveranstaltenden ist geweckt - u. a. ORF und arte luden die Sendungsmacher bereits zu ersten Gesprächen.

Daten sind vielschichtig. Genau das zeigt die erste Ausgabe des neuen Wissensmagazins tagged des Instituts für Creative\Media/Technologies der FH St. Pölten. Unter dem Titel "beautiful data" wird diese auf der c-tv Konferenz einem kritischen Fachpublikum vorgestellt. Beautiful data zeigt, dass Daten keine graue Masse sondern lebendige Wissenschaft sind. "Wir zeigen die Persönlichkeiten hinter der Forschung und fragen nach der Motivation, wir lassen Wissenschafter auch außerhalb ihrer eigenen Forschungsgebiete zu Wort kommen und es darf auch einmal gelacht werden", erklärt FH-Dozentin Rosa von Suess. In der ersten Sendung geht es dabei unter anderem um ein durchaus aktuelles Thema der Forschung: Datensicherheit und Datenzugang. Das zunächst rein technisch anmutende Thema wird im Laufe von beautiful data zunehmend multi-dimensionaler: Künstler und Kulturwissenschafter zeigen ihre Zugänge - und lassen Betrachter neue Wissenschaftsfacetten erleben.

Generell wird mit dem TV-Magazin tagged die Wissenschaft nicht als "Frontalunterricht" präsentiert. Themen und Personen treten miteineinander und mit den Zusehern in Dialog. Zuseher von tagged "reisen" direkt an die Forschungsstätten. Gleichzeitig bleibt auch das Filmteam nicht "brav" hinter der Kamera, die Zuseher sind also bei der Arbeit on- und off-screen dabei und damit mitten im Geschehen. "tagged bietet Wissen über die digitale Kultur weder als geschlossenes Buch, noch als intellektuelle Unterforderung: Zuseher werden als aktive TV-Konsumenten wertgeschätzt, checken weitere Fakten und Hintergründe auch selbst", so Formatentwicklerin von Suess. Eine eigene Forschungsreise nach der Sendung ermöglichen Zusehern zusätzliche Bonusmaterialen und Medien im Internet. Eigene Meinungen sind erlaubt, der Dialog ist erwünscht: Ganz im Sinne des Web 2.0 können sich Zuseher künftig auf der tagged-Homepage über die Themen austauschen und so Wissen vernetzen.

Tagged nimmt die Herausforderungen des Medienwandels an TV-Wissenschafts-Formate für junge Erwachsene aktiv wahr. Der Produktion der Sendung durch ein Team aus jungen Forschern, Studierenden und Profis aus der Filmproduktion ging eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Wissens-Vermittlung im Fernsehen voraus. Im Rahmen des Forschungsprojekts NeVisET (New Visions of Emerging Technologies) wurden 30 aktuelle Formate von 15 Sendern im deutschen Sprachraum und 26 Sendungsformate aus den Jahren 1950-2009 untersucht. Wie die Ergebnisse zeigten, waren die wissenschaftlichen Themen innovativ - ganz im Gegensatz zu Ihrer Präsentation im TV. Bei tagged wurde bei Gestaltung und Aufbau bewusst ein Kontrast zu bisherigen Sendeformaten gesetzt: "Forschungsneuigkeiten, Designanalysen, Thesen und Diskurse zum Thema werden möglichst bewertungsfrei nebeneinander gestellt. Zuseher werden also nicht dadurch bevormundet, dass das zu vermittelnde Wissen vordergründig durch eine Erzählstimme eingeordnet wird", betont die Key Researcherin von Suess. Der Look ist ebenfalls State of the Art: Animationen und Grafiken kommunizieren visuell und inhaltlich anspruchsvoll interdisziplinäre Zusammenhänge.

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